鄭州職工培訓基地將紀法教育融入新職大學生崗前資格性培訓班教程，制定四項措施抓好落實。

一是基地黨委牽頭成立專項工作組，明確“主要領導負總責、分管領導抓重點、責任部門抓落實”的分工機制，研究梳理企業(yè)紀律處分、獎勵實施辦法等13項核心內(nèi)容，結合新職大學生崗位資格性培訓特點解讀紀律要求，用心打磨課程細節(jié)，筑牢課程開發(fā)“壓艙石”。二是在課程內(nèi)容設計上避免“大水漫灌”，緊扣鐵路行業(yè)特點與紀律風險點，梳理近5年職工紀律違規(guī)案例24起，選取鐵路職工的“身邊人、身邊事”作為教材，將規(guī)章制度通過案例教學實現(xiàn)從“制度條文”到“生動故事”的趣味轉化。三是打破基地傳統(tǒng)授課模式，融合情景模擬與多媒體可視化技術，通過角色扮演增強參與者的場景代入感，運用動態(tài)圖表、流程動畫等直觀形式解構紀律條款，將抽象規(guī)定轉化為可感知的互動體驗，配合沉浸式案例推演強化警示效果，構建多維度、強互動的紀律教育新范式。四是基地組建由領導班子、管理干部及骨干教師構成的7人評課小組，通過“試講-評課-修改-完善”機制，圍繞“內(nèi)容貼合度、案例警示性、互動參與度”三大核心維度進行質(zhì)量把控，歷經(jīng)兩輪試講實操、三輪內(nèi)容修訂，打磨出兼具鐵路行業(yè)專業(yè)性與紀律警示教育價值的精品課程。

基地將根據(jù)首期課程實施情況反饋，持續(xù)優(yōu)化課程，幫助新職大學生扣好職業(yè)生涯"第一粒扣子"，培養(yǎng)知敬畏、守底線的新時代鐵路人才。